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基础教育。
【……此刻张潮掌握了挑弄家长神经的全部技巧。
晚上11点半，他打开电脑，开始编辑今天的“反馈信息”
——
「子涵妈妈您好：
刚刚下课，现在才有空和您说下今天子涵的学习情况。
今天子涵在课堂上的表现如下——
今天我们上课的内容是提前学习七年级下册的文言文《孙权劝学》《卖油翁》。
这两篇文言文属于必背篇目，十分重要。
子涵的课前预习没有做好，所以进度比别的孩子慢了一点。
但是他课堂上大部分时间的注意力都比较集中，所以最后也勉强完成了全部课堂练习，可以给孩子打四星哦！
我们下周要提前学《陋室铭》《爱莲说》以及几首古诗，希望子涵这周可以提前这几篇都背诵下来。
实验初中部的学生在开学前就已经背完了所有必背篇目，咱们要想考个好高中，也要一样努力才好啊……」
信息很长，足足有四五百个字，等编辑完已经快12点了。
张潮在「微博信息」上点了一下发送，下一秒“子涵妈妈”
的手机就发出了“叮叮”
的提示音。
子涵妈妈看到占据了整个手机屏幕的“反馈信息”
，就像回到了学生时代，看到老师写在她成绩单后面的期末评语……】
“啧啧，这个「张潮」太会拿捏人心了。”
刘鹏涛身边的一个编辑看完这个片段以后，忍不住评价道。
看到小刘清澈得没有被老婆孩子热炕头污染过的眼神，他忍不住解释道：“「张潮」这个短信从发送的时间到内容都妙到毫巅啊！
先是时间，晚上11点半快12点，他还说自己‘刚刚下课’，一方面家长不会怪他，另一方面也会想，‘谁家孩子补课到这么晚啊？太卷了吧’——这个词我现学的，用得还算准确吧？
你们想想看，深城中产家长都是什么人？本身大部分是应试教育卷出来的精英，一看别人家孩子补课补到11点半，自己家孩子已经躺床上呼呼睡，心里能平衡吗？”
这时候另一个编辑接过话头：“这条信息的内容也编得很有水平——先是淡淡的批评，然后淡淡的表扬，接着拿名校学生的表现做对比，还用‘考个好高中’来拉高家长的期待……
这样「张潮老师」在‘子涵妈妈’心里的印象就很正面了——业务繁忙，说明水平高；很晚还发反馈，说明责任心强；一反馈就好好几百字，说明上课认真负责；不时提到名校信息，说明熟悉当地教育情况……
这纯纯是把家长‘拿住了’！
高，实在是高！”
刘鹏涛虽然阅读经验丰富，但是生活经验匮乏，所以没有看出这一段描写的精妙之处，经过两位老大哥的提醒才知道「张潮」是怎么拿捏人心的，不禁“心有余悸”
地道：“这么可怕吗？我们上海的教育好像没有这么‘内卷’吧？”
不知不觉，所有看过这篇的编辑，已经开始熟练地使用“卷”
“内卷”
这两个词了。
这个词简直有魔力，把现代教育模式在达到一定阶段后无法突破，转而向内部复杂化、精细化发展，但无实质进步的状态浓缩得恰到好处，精准反映了当下资源竞争中的集体焦虑与低效消耗。
《收获》杂志总部在上海。
作为繁荣百年的东方魔都，本身拥有极其丰富的、从基础覆盖到高等的教育资源，以及与全国其他地方都不太一样的升学体系，所以描写的这种极致状况暂时还没有出现。
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