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李长缨清了清嗓子，说：“尊敬的各位领导，刚才，鲍司长的反馈和骆厅长的表态，让我们深受触动。
作为组织部门，我们深刻认识到，教育系统的领导班子和干部队伍建设，直接关系到基础教育的质量和未来。
因此，针对调研组指出的问题，我们组织系统将坚决贯彻落实，重点抓好以下几个方面。
第一，我们将立即启动对全区教育系统领导班子和干部的全面评估，重点排查‘官僚化’‘不作为’‘乱作为’等问题。
对不符合岗位要求的干部，坚决调整；对德才兼备、敢于担当的干部，大胆提拔使用。
第二，我们将改革教育系统干部的选拔方式。
过去，教育局和学校的主要领导，往往侧重于行政经验而忽略了教育专业性。
下一步，我们将引入‘专家评审+民主测评’机制，确保教育系统的主要领导既懂管理，又懂教育，更要具有以师生为本的人文情怀！
第三，针对桥码镇学校强拆事件暴露出的问题，我们将配合纪委、教育部门，对相关责任人进行严肃追责问责。
最后，我们将定期组织人大代表、政协委员、家长代表对教育工作进行评议，确保教育政策真正落地见效。
各位领导，组织部门是管干部的部门，但干部工作的最终目的是为人民服务。
我们一定以此次调研为契机，切实改进工作，为江北区乃至全市的基础教育发展提供坚强的组织保障。
谢谢大家！”
“很好。”
副省长温元娟接过了话头，“刚才，李长缨同志以基层组织部长的身份也表态了！
就像你说的，组织部管干部，但归根结底是为党和国家的事业服务！
我们在调研中发现，原区教育局长李明方，为了配合推动桥码镇学校的强拆，临时调整校长，免去了负责任的桥码镇学校校长张青，将他的自己人马有才临时配上去，可见教育系统内部干部使用的随意和混乱。
你们区委组织部作为上级主管部门，对下一级部门党组的干部监督管理，不能失之于宽！”
李长缨受到副省长的批评，顿时脸上发烫，忙道：“是、是，我们下一步将认真研究强化对下一级党委（党组）干部使用的监管!”
温元娟点了下头，又道：“你们区教育局长被处理免职之后，要抓紧配备。
临时主持工作的副局长曾召唤同志今天也来了吧？”
坐在角落里的曾召唤听到之后，微微起身，轻声说了一声“是。”
温元娟就说：“虽然曾召唤同志只是主持工作，但是各项工作开展的还是比较平稳有序的。”
这时候，省纪委书记高雷磊也点头说：“这段时间的工作确实不错，下一步学校重建、学生中考等工作，你要好好抓，弥补前局长工作上的失误和不足。”
曾召唤激动地说：“高书记、温省长，我一定尽心尽力！”
温元娟、高雷磊都没有明确说，让曾召唤当下一任的教育局长，但是大家都听出了两位领导对曾召唤的认可。
李长缨不由朝区委书记邓长风看了一眼。
昨天，李长缨就向邓长风汇报过，区长唐城河希望使用曾召唤担任教育局局长，然而被邓长风给否了，坚持要让李长缨用自己部里的副部长董伟忠。
然而，从刚才副省长温元娟、省纪委书记高雷磊的话里，已经非常明显了，两人对曾召唤还是非常认可的。
在这种情况下，要是自己还用董伟忠，肯定是非常不聪明的。
邓长风却并没有看他，也没有给他任何的意见。
李长缨不由想到，之前，邓长风都不肯将高雷磊已经担任省委常委、纪委书记的事情透露给自己，邓长风就不是那么可以信任了。
再则，邓长风连自己的秘书严俊都保不住，要是真出了事，邓长风能替自己说话吗？而且，他说话有用吗？
这个时候，李长缨打定主意，在教育局长的人选上，不能听邓长风的，自己的头脑还是要清醒！
于是，李长缨也就收回目光，不再管邓长风怎么看，反正他自己心里已经有了一个想法！
这时候，副省长温元娟又道：“好了，下面，我们进行最后一项议程，请领导讲话。”
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