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药力引发的情欲作祟的影响，不断的紧紧夹着并相互摩擦着。
“张老师！
抱歉在你百忙之中还要请你过来。
首先要感谢你在这几周对于你们班上的付出与教导，学生们的成绩大有进步，甚至部分学生还因此一改先前的委靡颓废且消极的作风，变得努力积极学习，进而影响了全班，带动全班的风气。
作为一个班主任，你可说是全校老师的好榜样。”
，校长首先开口说到。
“校长……您太客气了！
这是我身为班主任应该要做的。”
。
“可是啊……唉……前几天我们几个人还有上海市副书记都收到了这一件来路不明的电邮，里面有几个档案，让你先看一下……”
。
校长说完连忙指示旁边的训导主任打开了放在桌上笔电。
“啊……这……这是……怎……怎么会这样……这是怎么一回事……？”
。
可心看到笔电画面，不由得吓了一跳，瞬间脸色苍白无比。
里面的档案包含一个影像档与数个照片档。
其中照片档中约有十几张照片，影像档一开始是名为“佳英中学女教师淫乱的一面”
的标题，接着是由一连串的剪接画面所构成的片长约１分多钟的录像。
内容是一对青年男女在拥抱、接吻、互相宽衣、爱抚、口交以及性爱交欢过程的影像画面。
虽然里面男女主角都是用侧拍方式拍摄，且在男女的眼睛均有刻意加以处理遮掩，但是从那画面背景就可以知道那是从学校的辅导室拍摄的。
而画面中的男主角穿着佳英中学的学生制服且身材挺拔，虽然不是很确定，但是很显然的就是学校的学霸－林飞；而画面中的女主角，从她的穿着与打扮以及苗条匀称的身材来看，更是几乎可以断定是可心。
“张老师……可以告诉我们这是怎么一回事吗？”
，校长两眼盯着可心，语气严峻的质问着。
“啊……这……这是……不是我……这不是我……我……我没有……那真的不是我……！
怎么会这样子……为何会有这个东西……？”
，可心惊慌失措的矢口否认着。
“校长！
我认为这件事情不应该就因为这个东西就片面的认为这是张老师，现在的影像科技如此的先进，说不定这是有人在嫉妒张老师的成就与才能，对她所做的抹黑或是恶作剧。
况且……以张老师的人格与个性，我相信不至于会做出此等丑事。
我认为这件事情应该要小心谨慎的处理才是。”
。
在一旁的训导主任一边看着惊慌无助的可心，一边向校长规劝着。
“嗯……校长！
我赞同训导主任的说法，这件事情确实有可疑之处。
怎么可能在林飞通过美国常春藤名校的入学书面审查，以及张老师班上学习成绩有所进步之际就出现这个东西，很显然的这是一个恶作剧或是蓄意的抹黑，目的就是想要藉此影响林飞以及打压张老师，甚至是中伤我们学校。
我认为这件事情不如就跟公安报案吧！”
。
教务主任也同时向校长提出建言。
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