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有时候，父母和养父母，只是不断交流信息。
它听的吃力，全是不明白的词汇。
后来，也就只是死记硬背，把一些词跟实物对上了而已。
来到流翠环城，通过了教学能力测验后，硿漓粦成为了老师，一直按照学到的教育方式，教育这里的孩子。
教育区虽然有很多不同种类的海洋生物。
但硿漓粦很清楚，海洋仍旧是鲸鱼的天下。
它学到的那些教学内容，也全部都是按照培养鲸鱼的思路，在进行。
其他的孩子们，也都能够做到标准程度，只是鲸鱼会更轻松，更容易，也更快能够理解。
即使有些鲸鱼的性格糟糕，它们也总是能够轻松达标，因为那就是它们的本能，就像飞跃水面在落下来，对它们来说，只要掌握一定程度的勇气和技巧。
但对于其他海洋生物，比如说水母……就完全做不到，只能拿一个不及格。
硿漓粦试图用最好的态度对待每一个学生。
可是，它没有办法解决这种教育上的问题，因为……它不是鲸鱼。
并非没有心和能力，只是没有资格而已。
硿漓粦并不感觉到悲伤，因为，习惯了迁移的它，从不觉得自己有资格要求什么，只要有城市愿意收留自己，有地方愿意让我生活，有海洋生物愿意接纳它，就足够了。
它本身也没有渴望得到更多。
听说有些章鱼在海中混的风生水起。
硿漓粦很羡慕。
但羡慕过后，就是深深的空虚。
两个虎鲸的巡逻员在教育区，不断寻找并测试发现的，可能作为“逃离”
教育区的小缺口。
最终，它们确定了一个方向。
年轻的巡逻员再一次尝试了使用并窜回来，“这个的使用痕迹最新。
其他几个看上去都有几天没有用过了。”
“那就从这里追去吧。”
年长的巡逻员说。
它也动作灵敏，一下子就消失在缺口处。
硿漓粦有些无奈，只能跟着从那个缺口钻出去。
章鱼的身体比虎鲸柔软和小的多，那两个大块头能够轻松通过的地方，完全难不倒它。
来到了教育区外，硿漓粦第一次从这个地方出去，周围的景色十分陌生。
虽然也能看到一些熟悉的场景。
比如……那个尖尖的塔是专门给水母使用的工匠塔，它们负责流翠环城的水道修缮，每天都工作十分辛苦；左边一点的那个建筑，看上去像是矮矮的两个并列在一起的圆柱体，可以在宿舍的窗户中看到，那是流翠环城的传统文化纪念馆，听说里面有老水母的画像；更远一点，连成一片，像是海底群山的东西，乃是横贯沟渠的堤岸，翻过去，就是横贯沟渠，再往对岸去，就是粒城了。
硿漓粦还在确认方位，试图为自己的认知进行一个空间上的校准。
两条虎鲸巡逻员已经快速找到要搜寻的方向了。
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