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是的，徐京华逃课了，这是她为数不多的逃课，上一次逃课还是在小学二年级的时候，那时候不懂事就想出去玩，一下午带着学前班的妹妹徐京敏到学校门口的几个小商店边上扒垃圾堆去了。
这次她决定不读书了，要出去上班去，天天这样太累了。
她当时认为自己已经长大了，考虑好了。
她这样的一出，出乎老师和家人的意料，真是雷公动怒——不同凡响。
不声不响干大事。
记得老家人经常骂孩子的话里就会有“整天的坐在那里听老师上课，不要你下地干活，不要你出去赚钱，也不要你干家务的，天天自在逍遥，你累什么？舒服的坐在屋子里，不吹风不淋雨，放学就回来吃饭，你还不知足的，真是不像样子。
身在福中不知福。”
可是那时候老家人都是没读过什么书的，没几个大人懂学生的累，体力，脑力，精神上都是承受着压力的，同学之间也是有微妙的竞争。
记得有个同学的家人是老师，那个同学的家人就很懂他，给他适时的鼓励，也会给他适时的放松，耐心而又不伤人的教育孩子。
那时候她多希望自己是老师的孩子啊。
耐不住的初三2徐京华觉得大人们都是站着说话不腰疼。
她逃学几天后，学校老师把电话打给了父亲，父亲回来之后很生气，在暖洋洋的下午，父亲硬生生的拖着她去学校，到学校门口，徐京华不想进去，父亲就半拖半架的把她带进学校，她看着正是课间活动时候。
她挣脱说“不要拉拉扯扯的，我自己走。”
“你也觉得丢人现眼啊，嗯？”
父亲怒气冲冲的说，两个人往三年级的办公室走去。
到了那里，班主任胡老师和其他老师都在，胡老师与徐京华父亲谈话，徐京华站在一边，听着他们说到家里的情况，学生的压力，学生自己的状态。
老师希望家长能劝劝，成绩不错，不读书可惜了。
后面班主任又跟徐京华谈话，问她自己的想法，她说自己读不下去，进不了教室门。
老师说“那就调到其他班级里，先过度一段时间，心态缓过来以后再继续上去上课。”
徐京华没有选择住校，而是去了走读班，这也意味着一去不复返了。
走读班在年级里不管是成绩还是纪律都是最差的。
上课打瞌睡，逃课，打架的，老师都懒得管，混到毕业结束。
明明都是初三，却是两个完全不同的世界。
她每天骑自行车六公里来上学，中午在镇子上吃。
曾经高强压力戛然而止，她居然不知道自己要做什么，学习也是变得马马虎虎，总是吃老本，即使这样也是甩班级里的其他人老远。
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