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语文课下课时哎呀通知大家:下周要进行小测验,让大家做好准备。
听到要考试了,孩子们都有些紧张,还好最后一节是体育课,冲散了这个消息带来的烦恼。
上课铃还没响,汉克斯笑咪咪地出了教研室,见学生们已经急不可耐地站在操场等着了。
汉克斯站到学生们面前,见孩子们都笑着看他,他咧开嘴大笑起来,孩子们也跟着笑。
笑了一会儿,汉克斯说:“今天我教你们跳健身操。”
同学们听了高兴地跳起来:“老师万岁!”
“老师万岁!”
哎呀听到学生们的喧哗不知道发生了什么事,表情严肃地走出教研室,瞪着两只大圆眼看向学生们,操场上立刻鸦雀无声。
见没什么状况,哎呀这才转转眼珠,背着手慢慢走回去了。
汉克斯说健美操是全身运动,共有八节,运动量不是很大,很适合孩子们跳。
他要先给大家跳一遍,然后教分节动作。
说完他就往宿舍走,不一会儿,拎着录音机走过来,放到地上,按了播放键。
欢快的音乐响了起来,汉克斯面对着学生们,随着音乐跳了起来,这健美操分上肢运动、头部运动、伸展运动、腰部运动、下肢运动、摇摆运动、跳跃运动和全身运动一共八节。
汉克斯面露笑容、身姿轻盈、脚步轻快,他把之前跳过的舞蹈结合到了健美操里,使得这个健美操看起来活泼有趣、动感十足。
汉克斯跳完,按了停止键,然后笑着问学生们:“喜欢吗?”
孩子们异口同声地说:“喜欢!”
汉克斯面对同学们,把上肢运动的每个动作边说边演示了一遍,让同学们同时跟着学做动作,第一节的分节动作学完后,他把胸前挂着的一个哨子放到嘴里,“嘟嘟”
地吹着哨子,一步一步地让学生们练习。
等到下课时已经教完了前四节。
虽然汉克斯已经宣布下课了,可有些同学还在兴高采烈地蹦跳着舞蹈,他们转身时发现,三位女老师一直站在他们身后跟着学呢,被同学们发现了,她们有些不好意思地跑了。
回家的路上,同学们都很高兴。
虽然要考试了,都有些不安,但是今天是周末,明后两天可以在家尽兴地玩,有的还想趁这两天好好复习一下,所以他们还是很开心的。
只有胡萝卜和大壮与其他人想的不同,他们二人在隐隐地期待,关心的目标是同一个:炒豆子。
大壮还盼着那碗辣豆子,不知道董叔叔一个人能不能都吃了,会不会给自己留一点儿;胡萝卜想的是妈妈会不会给自己炒豆子呢?看早上妈妈的样子和口吻,再加上她那阴晴不定的性子,还真说不准。
想到这,胡萝卜不免有些颓丧:为什么妈妈不能像婶子那样温柔、像大姨那样变着法给孩子们做吃的呢?胡萝卜的不安很快就飘散了,因为他一进屋就闻到了熟悉的、炒豆子的香味。
他几个跳跃就蹦到了厨房,伸头一看,只见兔子妈妈往锅里的豆子上撒了些孜盐粉,翻炒几下以后盛到碗里。
胡萝卜面带惊喜地问:“妈,怎么这么香呀?”
兔子妈妈也不看他,面无表情地说:“能不香吗?问过了专家,还加了料、进行了改良,不香倒怪了。”
胡萝卜的口水已经在口腔里泛滥了,他使劲咽了两下,表情夸张地一个劲儿地赞美:“我亲爱地老妈哎,你咋那么招人稀罕尼?真是善解人意、勤劳勇敢、貌美如花、人见人爱、我见犹怜、只有天上有,世间哪得见……”
兔子妈妈停下手,挑眉看着他说:“接着夸,接着夸,再说十个词就让你吃。”
听她这么一说,胡萝卜倒没词了,在脑袋上抓了半天,才懊恼地说:“妈,我这一激动啥都忘了,能容我想想不?”
兔子妈妈白了他一眼,“一看就不是发自真心。
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