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艾文看着小女孩的雕塑，虽然简单，但却充满了童趣和创意。
他在笔记本中记录下了这个场景，他想要捕捉下雕塑艺术在新一代中的传承。
“你的雕塑很有感觉，”
艾文鼓励小女孩，“我相信，你将来一定能成为一个伟大的艺术家。”
雕塑与社区的互动艾文开始组织社区雕塑项目，鼓励村民们一起参与雕塑的创作。
他相信，通过集体的努力，可以创作出反映乡村精神的作品。
“艾文，我觉得我们应该一起做一个雕塑，来纪念我们的村庄。”
村里的一位年轻木匠提议。
艾文对这个想法感到兴奋，他和村民们一起讨论设计，决定创作一个代表乡村团结与和谐的雕塑。
他们选择了一个位于村庄中心的地点，作为雕塑的安置地。
在接下来的几个月里，艾文和村民们一起工作，从设计草图到实际雕刻，每个人都投入了大量的热情和努力。
艾文在笔记本中记录下了这个过程的每一步，他想要捕捉下这个社区项目的意义和影响。
雕塑的揭幕仪式当雕塑完成时，村庄举行了一个隆重的揭幕仪式。
村民们聚集在一起，共同见证了这个特别的时刻。
“艾文，这个雕塑真是太美了，它让我们想起了我们村庄的许多美好时光。”
一位村民在揭幕仪式上说。
艾文看着雕塑，心中充满了成就感。
他知道，这件作品不仅仅是一件艺术品，它是乡村社区共同努力的成果，是他们共同记忆的象征。
雕塑的传承与教育艾文继续在村里的学校教授雕塑课程，他希望将这门艺术传承给年轻一代。
他鼓励孩子们发挥创意，用雕塑来表达自己的想法和情感。
“艾文老师，我做了一个雕塑，是关于我在森林里遇到的一只小鸟。”
一个小男孩在课堂上向艾文展示了他的作品。
艾文看着小男孩的雕塑，虽然还有些粗糙，但却充满了童真和想象力。
他在笔记本中记录下了这个场景，他想要捕捉下雕塑艺术在孩子们心中激发的创造力。
“你的雕塑很有感觉，”
艾文鼓励小男孩，“我相信，你将来一定能成为一个伟大的艺术家。”
随着季节的更迭，艾文在乡村中创作并记录了许多雕塑作品。
他的故事集中，记录了乡村的春夏秋冬，记录了农事活动的点点滴滴。
他知道，这些雕塑作品将会成为他故事集中最美丽的篇章之一。
他期待着继续探索，继续发现，继续记录，让乡村的故事永远流传。
艾文的雕塑系列在乡村中引起了不小的轰动，他的作品不仅美化了村庄，也成为了连接过去与现在的桥梁。
艾文意识到，艺术的力量远远超出了他最初的想象，它能够激发人们的情感，唤起共同的记忆。
---：（）古城时空对话
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