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太不把原主人放在眼里了！
隼震怒，遂追乌鸦。
如果让乌鸦听到他的心声，估计会大喊冤枉，连声辩解。
它就没见过藏面包的游隼。
见过藏鸽子，藏斑鸠，藏麻雀，可是它们藏的都是没吃完的猎物。
游隼又不吃面包，谁知道面包是游隼藏的。
被游隼们追逐的乌鸦百口莫辩，翅膀拍打，羽毛根根炸开，快速飞行逃离，飞到后面，嘴里叼着面包影响飞行，它头一撇，舍弃面包。
紧紧跟在它尾巴后面的云青岚身影下斜，追赶面包而去，白栎则接下追击的任务，越过他，追上乌鸦。
面包要，眼前的猎物也要。
没想到引开一个又来一个，后来的比前面的那个还要难以应付。
情急之下，乌鸦顾不得更多，飞进前方打开的一扇窗户，一头扎入图书馆坐满人的自习室，冲到桌子上，引起一串的惊叫声。
身后，捕猎状态下的白栎带着凶狠气势紧跟而来，尖利的爪子张开，抓向乌鸦。
云青岚在后面看得心惊胆战，一个劲地咯啾提醒。
慢点慢点啊啊，小心爪子别伤到人。
开玩笑的游隼禁止入内的纸张就算了，游隼抓伤人的社会新闻绝对不要啊！
乌鸦体型娇小，动作灵活，在人群中左突右窜。
某次攻击落空，眼看就要撞上人，知道人类的皮肤起不到多少保护效果，白栎贴着桌面闪过，气流带得纸张飘起，他合拢爪子，翅膀自信大张，侧转身体，擦着人类衣服，用高超的飞行技术从缝隙之中穿行而过。
惊慌声变成喝彩声。
众人惊叹：“喔！”
一波不平一波又起，提前预判到乌鸦的行动轨迹，白栎翅膀一抬，速度提高，快到几乎要拉出残影。
如果不是乌鸦飞入房间，外面空旷环境下的游隼速度还能再次提升。
眼看来不及躲避，乌鸦也是做出个精彩的应对举动，紧急偏转方向，蹬墙一跳，转身窜入柜子上的一个闲置透明花瓶，化解了这次的危机。
众人：“喔！”
玻璃瓶的瓶颈细长，瓶口不大，内部空间却很充足，乌鸦能在瓶中打滚玩耍，游隼却无法用爪子抓出乌鸦。
或者说他们也知道这个道理，只是想要多尝试，看看能否把技巧传承下去，让这一温柔又强大的种族有更多存活的可能。
但教导时间太晚，学生们思维方式固定，没有合作的意识。
游隼老师们演示一番，学习是学习了，却仅限于学习他们捕猎飞行的动作，没有学习到合作捕猎的意识，各自追着各自的猎物。
如此表现，老师们又教了几次，只得放弃。
一顿分析，他们和普通游隼的习惯不同是一个原因，还有个原因是游隼学生们本来就不太熟悉。
捕猎合作是一个很需要默契和信任的事，不管是围堵的线路，还是追逐过程中间的转向，不小心便会撞到一起，以及最重要的攻击任务分配。
学生们非亲非故，互相不认识，短短小半周的相处，没办法让它们产生真正的亲近。
老师们教导的对象从根上便是不正确的。
而现在，家里的小隼共同生活长大，年龄一致，默契一致，信任也有，是最好的教导对象。
所以现在把期望放到小家伙们身上。
如果最后还是教不会呢？
隼们淡定，那就教不会呗。
他们又不是掌管游隼种族的游隼族长，不用为游隼的存活率负责。
而且比起他们两只特殊的游隼，几千年来存活下来的种族，必然有他们独特的生存技能，早就形成了相对稳定的生存方式。
虽然但是，云青岚其实觉得他们教导合作捕猎的时间为时过早。
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