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第41章 一幅戏读红楼梦中人的画作(第2页)

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正想着,没曾想马思哲不知什么时候站在了她的跟前,也挡住了她看向袁小杰的视线。

他看梁博文注意到了他,还抬头看了看他,却还是走到了袁小杰的跟前,拿起了袁小杰那本没有作完画的当堂笔记本。

不巧,下课铃声也在这时响了起来。

教室里有了一阵静,发现了马思哲并不是看袁小杰笔记本的几位同学,也都齐刷刷的看向了他和袁小杰,也好奇于马思哲接下来会如何处理袁小杰刚作的杰作。

袁小杰却起身,很是恭敬地说:“马老师,您听,下课铃声都响了。

我就是背着课堂笔记,也习惯地画了一幅美化笔记本的图案。

您就大人有大量,针对我的这份自律也优良的习惯做一次课外教导,或者做一次编外那样的处理吧!”

和马思哲商量着处理此事,有可能会采取的方式,或者方法。

马思哲看着袁小杰的画,即使不是第一次看到他的笔记插图,可是神情却越看越严肃。

而且看的时间不长,马思哲蓦然地笑了。

马思哲没回袁小杰的话,却看了看袁小杰,还拿着被袁小杰作了画的笔记本走向了讲台。

全班的学生都看着他,听他说着:“好,我就听袁小杰的提议。

现在,我就对她的事,做个编外处理。

接下来,咱们都来欣赏一下袁小杰的画作。

不过,大家不要觉得不开心,很可惜的是袁小杰今天的画面并不全是红楼中人呀!”

很认真地说着想法,也在叹着袁小杰也是他教过的几千名学生里,有了唯一感的一位才情横溢的学生。

袁小杰不能理解马老师的话意,反而话语很急地说:“马老师,您总得听我解释解释,或者让我解释一下出于什么原因才作的画吧?”

想从马思哲手里拿过作了画的笔记本。

可是,马思哲却掀开了作了画的那页笔记,还话音柔和地说:“同学们,你们也看看袁小杰的画作,也给我出出主意,我需要去采纳什么样的合理建议,去接受来自袁小杰同学提议的哪种处理的方式,和方法。”

还把画面正对着所有地同学,让同学们也看看,似乎也不愿被同学们误解他的行为。

这时,靠近讲台的几名同学探着身,看向了马思哲拿的那本笔记本。

他们看到笔记本的一角画了好大的一个猪头,而且在猪头的嘴巴上画了一朵云朵,云朵里正是猪头说的话语,也是用圆珠笔写的娟秀的梅花字体:“哼哼,我老猪还就不相信,贾宝玉给不了林黛玉幸福!”

猪头下是一美女的窈窕的体态,而且令滑稽可笑的画面隐含了一种不可言表的美感。

猪头后面好像还遮住了半边猪头,并且也在半边猪嘴的上方也有了一片云朵,也在云朵里注语着:“贾宝玉别臭美,黛玉的如意郎君可是去湘西的青山秀水旅游去了呢!”

旁边还有一个拂袖离去的,反手持一棍棒的画中身影对着猪头贾宝玉,可是身影旁边写了‘梁博文’三个字,还在又一个云朵里写着:“小样,都成画中人了,还这样情痴痴意绵绵的。”

好像已经对准猪头贾宝玉就是一顿棒呵,因为棍棒在猪头贾宝玉的头下挥出了实虚连贯的一串棍棒的影子。

再看,下边的一个身影更绝,由于韩禹的大名也跃然在了纸上。

并且在意会了韩禹身影的那片云朵里写着:“黛玉,你以为弄个猪八戒的脑袋出来,就能糊弄我了?来吧,接招!”

画上的韩禹的手一挥,挥出了画中的一团红心,与笔记本上的英文“kiss”

构成了心心相印的背景。

在心心相应的最上端还有一个云团里写着:“这混帐家伙何时能解我心思呢?”

马思哲憋着不笑,看着几名同学安静地坐正了身体,还是严肃地说着:“同学看完了吧?你们说说,最后这句是出于谁的口呢?袁小杰居然没有写上。”

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